Бывший депутат Партии регионов и нынешний председатель Соломенской райгосадминистрации Киева Максим Луцкий считает, что Болонский процесс почти завершен и Украине осталось адаптировать свое законодательство в соответствие с европейскими стандартами. По его мнению, введение электронной системы поступления для абитуриентов помогло снизить уровень коррупции при поступлении в украинские вузы. В то же время народный депутат ВО «Свобода» Игорь Швайка отмечает высокий уровень коррумпированности ректоров украинских вузов и критично относится к устоявшейся практике объединения нескольких университетов в одно учебное заведение. Об этом чиновник и парламентарий заявили в эфире онлайн-студии «Inpress-клуб» на тему «Независимость Украины: гуманитарное измерение», которая состоялась в пятницу, 9 августа, сообщает информационно-аналитический портал Inpress.ua.

Бывший депутат Партии регионов, нынешний председатель Соломенской райгосадминистрации Киева Максим Луцкий отмечает результативную пользу для Украины от участия в Болонском процессе.

Чиновник отметил, что Болонский процесс завершен и Украине еще следует сделать несколько важных шагов по приведению своего законодательства в соответствие с европейскими стандартами.

«Это внедрение системы внешнего независимого оценивания (ВНО) в средних школах, это признание аттестатов при поступлении, это признание международных олимпиад при поступлении в университет, это возвращение к воспитанию патриотов университета в части возвращения к университетской подготовке. Очень серьезные шаги, которые мы сделали на протяжении последних лет — это уменьшение количества университетов, потому что очень сложно объяснить в Европе, что в Украине более тысячи вузов, хотя больше 100-200 нет ни в одной европейской стране. Это не очень популярные шаги, но их все-таки надо делать. Надо идти к тому, чтобы вузы укрупнять, делать их региональными, профильными, потому что при независимости во время развития частного образования, развития мелких учебных заведений мы начали терять качество образования», — сказал он.

В качестве еще одного примера успехов в реформах бывший парламентарий отметил введение электронной системы для абитуриентов, что уменьшило коррупцию при поступлении в украинские вузы.

«Нельзя сказать на 100%, но все-таки коррупция при поступлении в вузы уменьшилась, потому что все переведено в электронную базу данных и каждый человек может посмотреть свой балл. Если информация будет необъективной, то он может обратиться в соответствующее министерство и получить ответ. Конечно, не все удается, но прогресс мы уже видим. Мы помним, что в прошлые годы на вступительной кампании присутствовали члены общественных организаций, в том числе и молодежных. Они осуществляли контроль за работой с первого до последнего дня в приемных комиссиях. И мы видим, что в этом году их практически нет, потому что уже нечего контролировать, все уже в автоматическом режиме. Европейские технологии, которые применяются — электронное поступление. В этом году было вдвое больше заявлений в электронном виде», — сообщил Луцкий.

В то же время народный депутат ВО «Свобода» Игорь Швайка не совсем согласен с такой позицией. Парламентарий считает, что Болонский процесс не окончен и отмечает продолжающийся высокий уровень коррумпированности ректоров украинских вузов.

«Что такое Болонский процесс? Что такое европейские стандарты? Я приведу один пример. Например, я беру себе помощником-консультантом молодого специалиста, который закончил вуз в Польше. Министерство образования и науки придумало многотысячные затраты и примерно трехмесячные хождения из кабинета в кабинет для того, чтобы пройти т. н. „нострификацию“ диплома. Возникает закономерный процесс: это есть часть Болонского процесса или нет? Механизация процесса, которую осуществляют вчерашние коррумпированные преподаватели, точнее работники администрации вузов, когда у каждого из них компьютер, когда каждому из них провели специализированную линию, и, в принципе, те же самые воры и мародеры теперь руководят электронным процессом — это приближение к европейским стандартам? Произошла смена их ценностных ориентиров или нет?» — возмущается «депутат-свободовец».

Он также раскритиковал устоявшуюся в последнее время практику объединения нескольких украинских вузов, которые находятся в разных местах и занимаются абсолютно разными направлениями подготовки специалистов.

Справка

Болонский процесс — процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования. Официальной датой начала процесса принято считать 19 июня 1999 года, когда была подписана Болонская декларация.

Решение участвовать в добровольном процессе создания Европейского пространства высшего образования было оформлено в Болонье представителями 29 стран. На сегодняшний день процесс включает в себя 47 стран-участниц из 49 стран, которые ратифицировали Европейскую культурную конвенцию Совета Европы (1954).

В 2005 году в Бергене (Норвегия) Болонскую декларацию подписал тогдашний министр образования Украины Станислав Николаенко.

Одной из основных целей Болонского процесса является «содействие мобильности путем преодоления препятствий эффективному осуществлению свободного передвижения». Для этого необходимо, чтобы уровни высшего образования во всех странах были максимально сходными, а выдаваемые по результатам обучения научные степени — наиболее прозрачными и легко сопоставимыми. Это, в свою очередь, напрямую связано с введением в вузах системы перезачета кредитов, модульной системы обучения и специального Приложения к диплому. Это также находится в тесной связи с реформированием учебных планов.

О проблематике карьерных перспектив выпускников украинских вузов читайте в статье Дениса Скворцова «Зарплата и образование: как не стать дворником с дипломом».